نقاش موسيقي

الموسيقى وهيمنة النمط الاجتماعي

حين أقرت بعض الدول العربية منهاج التعليم الموسيقى، كانت تريد، حتى وإن جاءت هذه الخطوة متأخرة أن ترقى بالقيم الجمالية في هذه الأفواج الكبيرة التي تتخرج من مدارسها، وتشكل وجدانها في المستقبل. لكن هذه الخطوة للأسف وئدت في مهدها، وأصبح المنهاج الموسيقي في المدارس عبارة عن منهاج شكلي، لا يقوم به معلم كفؤ، وإنما يعطى هدية للمعلم الذي يريد أن يستريح بين الحصص. الأدهى من ذلك هيمنة النمط الاجتماعي على هذه القضية وبشكل طاغ، فترى ولي الأمر يهرع إلى المدرسة وهو يغلي من الغضب لأن علامة الموسيقى لولده منخفضة، وتراه يطالب بشطب العلامة لأنه لا يريد أن تؤثر على...

مناخات موسيقية رائعة

تتوافر الموسيقى العربية على مناخات وألوان غاية في الروعة، لم تحظ بها موسيقى غيرها، وذلك نتيجة للامتداد التاريخي والجغرافي للأمبراطورية الإسلامية التي كانت الحضن الدافيء لهذه الموسيقى. فقد ساهم الامتداد الجغرافي إلى صهر موسيقى الأرض كلها في بوتقة الموسيقى العربية، مما منحها تطورا ونموا لم يتح لأي موسيقى غيرها، فقد تفاعلت مع كل شعوب الأرض في عصرها، لتنتج لنا موسيقى متقدمة ذات ألوان ونكهات مختلفة. كما ساهم الامتداد التاريخي الطويل للنهضة العربية الإسلامية في إتاحة الفرصة لهذه الموسيقى كي تنمو وتتطور، فالفترة التاريخية من الازدهار السياسي، منحت هذه الموسيقى أجواء مناسبة لتطوير نفسها، مما جعلها الموسيقى الوحيدة المؤثرة في...